Дети, рождённые "при пандемии", имеют худшее умственное развитие

Исследователи из Университета Брауна в штате Род-Айленд проверили умственное развитие детей, рождённых во время пандемии и до неё. Они выяснили, что дети, рождённые "в пандемию", имеют сниженные когнитивные способности, у них значительно хуже развиты речевые и моторные навыки, причём особенно это видно на примере мальчиков и детей из семей с низким доходом. Хотя пока что все эти навыки подлежат исправлению, чем старше будет становиться ребёнок -- тем менее вероятна успешность коррекции.

Учёные выделили следующие причины снижения умственного развития детей:

-- Родители, будучи в стрессе, меньше общались со своими детьми;

-- Маски на взрослых людях не давали детям видеть их эмоции;

-- Беременные женщины имели гораздо меньше возможностей посещать необходимых специалистов, что также усугубляло их стресс и депрессию и отражалось на нерождённых детях.